Apoyando la asistencia regular a través de la extensión comunitaria

En la Escuela Primaria Fay, nuestro enfoque de Escuela Comunitaria se centra en construir relaciones sólidas con las familias y eliminar las barreras que impiden el desarrollo de los estudiantes. Una de las áreas más importantes en las que nos enfocamos es el ausentismo crónico , no como un problema de disciplina, sino como una señal de que una familia podría necesitar apoyo, conexión o recursos adicionales.

Recientemente, Voice of San Diego publicó un artículo que destaca el trabajo que se está realizando en las escuelas de nuestro distrito, incluyendo el enfoque que utilizamos en Fay. Ofrece una perspectiva honesta sobre cómo las visitas domiciliarias ayudan a las escuelas a comprender mejor la situación de los estudiantes y las familias.

Families connect with our community partners during Back-to-School Night, learning about health services and supports available at Fay Elementary.

Artículo: La Voz de San Diego

Fuente: “La anatomía de una visita domiciliaria por ausentismo crónico” — La Voz de San Diego, 28 de marzo de 2024. Lea el artículo completo: https://voiceofsandiego.org/2024/03/28/the-progress-report-the-anatomy-of-a-chronic-absenteeism-home-visit/

Extracto (© Voz de San Diego):

“Las visitas domiciliarias están diseñadas para identificar las barreras que impiden a los estudiantes asistir a la escuela…”

En la Escuela Primaria Fay, hacemos más que simplemente llevar un registro de la asistencia; investigamos a fondo para comprender por qué un niño podría faltar a la escuela. Nuestra misión es un esfuerzo de equipo: personal, familias y socios comunitarios trabajan juntos para apoyar a los estudiantes. A veces, la ayuda que una familia necesita es sencilla; otras veces, requiere más esfuerzo. Pero siempre, comienza con una muestra de empatía y cariño.

Como escuela comunitaria, creemos:

• Cuando las familias se sienten vistas, apoyadas y respetadas, la asistencia mejora.

• Las relaciones sólidas conducen a mejores resultados para los estudiantes.

• La confianza se genera cuando la escuela se acerca a las familias, no sólo cuando las familias acuden a nosotros.

• Conectar a las familias con recursos (como atención médica, vivienda, ropa, alimentos o clases de idiomas) elimina las barreras que impiden que los niños asistan a la escuela todos los días.

Nuestro equipo de asistencia trabaja codo a codo con las familias, para que nadie tenga que afrontar los desafíos solo. Ya sea una llamada telefónica, una reunión o una visita domiciliaria, nuestra pregunta siempre es: ¿Cómo podemos ayudar?

Gracias a nuestros padres, personal y colaboradores de la comunidad por apoyar a nuestros estudiantes. Juntos, creamos una comunidad escolar más sólida y saludable, donde cada niño se siente bienvenido, apoyado y listo para aprender.